为深入推进校园心理健康教育建设，扎实开展“5·25”心理健康月系列活动，培育学生积极向上的心理品质，营造温暖和谐的育人氛围，5月21 日党委学工部成功举办“心光筑梦，剧动青春”心理情景剧决赛。活动以舞台艺术诠释青春百态，用温情故事滋养学生心灵，为校园心理健康教育注入了鲜活活力。

本次心理情景剧大赛自启动以来，得到全校各院系广泛响应和积极参与。经过初赛筛选、层层角逐，多支优秀代表队凭借扎实的剧本创作和精彩的排练成果成功晋级决赛。参赛作品题材丰富、紧贴校园现实，聚焦大学生成长蜕变、情绪调节、人际交往、自我接纳、学业压力等高频心理议题，真实还原青年学子的学习生活与内心困惑。部分剧目围绕日常人际矛盾、成长焦虑等真实场景展开演绎，引导学生跳出自我视角，理性看待成长路上的各类困扰，具备极强的现实教育意义。

决赛现场氛围热烈、温情四溢。各参赛团队精心打磨剧情、细化舞台细节，参演学生精神饱满、真情投入，以细腻自然的演技，生动演绎了青春成长中的迷茫困惑、自我调适、互帮互助与治愈成长。有的剧目讲述接纳自我、正视不完美的成长历程，打破学生自我内耗；有的展现同窗携手、互帮互助的温暖瞬间，传递校园温情；有的聚焦心态调整，诠释直面压力、向阳成长的青春态度。整场演出情节真实接地气、情感饱满有温度，精准贴合大学生心理需求，引发全场师生强烈共鸣，现场掌声此起彼伏。

本次大赛邀请专业评委团队，从剧本立意、内容创作、舞台表现、综合呈现四个维度进行公平、公正的综合评审。评委组充分肯定了本次赛事的举办成效，指出心理情景剧作为沉浸式心理健康教育载体，打破了传统说教式教育的局限，让学生在参演、观演的过程中沉浸式觉察情绪、释放心理压力、学会换位思考，在潜移默化中提升心理调适能力，树立乐观自信的人生态度。

本次心理情景剧比赛以剧传情、以戏润心，实现了心理健康教育与校园文化的深度融合，让心理教育更有温度、更接地气、更入人心。下一步，党委学工部将持续深耕心理健康育人工作，不断创新教育形式、丰富活动载体，常态化开展心理健康主题活动，夯实心理育人阵地，持续培育学生平和乐观、积极向上的良好心态，全方位护航青年学子身心健康成长、逐梦前行。