以爱为桥，让不同民族的青春在同一片校园紧紧相拥；用心守护，把团结奋进的种子播进每一个学生心田。这是伊犁职业技术学院信息技术学院阿尔法提·帕力哈提老师九年学生工作最生动的注脚。自2017年9月参加工作以来，他先后担任班主任、学生管理干事、辅导员，始终以立德树人为根本、以铸牢中华民族共同体意识为主线，不分民族、一视同仁，把民族团结融入日常教育管理全过程，用心守护各民族学生成长成才。

以心换心，把每个学生都当成家人

面对来自不同地区、不同民族的学生，阿尔法提老师把每一位学生都当作亲人。他坚持深入班级、宿舍、课堂，建立“一人一档”关爱台账，对困难学生重点关注、精准帮扶；倡导各民族学生结对学习、结伴生活、结对进步，在班级带出“互助、友爱、团结、共进”的良好风气，让大家像石榴籽一样紧紧抱在一起。

以行践诺，把关爱送到家门口

为把关爱落到实处，他连续多年利用寒暑假主动家访，打通家校共育“最后一公里”。2025年暑假，他得知一名少数民族学生因父亲去世、母亲独自持家，一度产生退学念头。他第一时间与学生谈心安抚，与家长促膝长谈讲解资助政策；返校后为该生申请困难补助，组||||||建帮扶小组定期开展学业辅导与心理陪伴。这名学生渐渐走出阴霾，成绩稳步提升，还主动加入志愿服务队伍，用自己的经历鼓励身边同学。

以文化人，把“共同体”种进心田

他始终把铸牢中华民族共同体意识融入班会教育、日常管理、文化活动各环节，引导学生增强“五个认同”、树立“三个离不开”思想，让休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念入脑入心。他所带班级班风正、学风浓、团结氛围浓厚，多次获得学校表彰。

以身作则，做学生身边的引路人

多年来，他坚持以身作则、恪尽职守：面对学生求助随叫随到、耐心细致，面对急难任务主动担当、冲锋在前，始终公平公正对待每一位学生，尊重民族习俗，关心特殊群体，用爱心与责任赢得学生信任、家长认可。

他说，今后将继续坚守教育初心，用心用情用力做好学生工作，守护各民族学生健康成长。老师的一次关心、一次奔波、一次坚守，就能点亮一个学生的希望。